Wir sind eine katholische Tageseinrichtung und folgen unserer christlichen Überzeugung, dass jeder Mensch von Gott gewollt und geliebt ist. Die Akzeptanz anderer Religionen und der aufrichtige Dialog mit ihnen sind uns selbstverständlich.
In unserer Kindertagesstätte sind alle Kinder und ihre Familien willkommen, unabhängig von ihrer sozialen, religiösen, kulturellen oder ethnischen Herkunft. Der Mehrsprachigkeit der Kinder und Familien bringen wir Wertschätzung und Respekt entgegen. Mehrsprachigkeit sehen wir als Chance für die Kinder und unterstützen sie bei der Entwicklung ihrer Identität als mehrsprachige Menschen. Einsprachige Kinder bringen wir in Kontakt mit anderen Sprachen und machen sie neugierig auf andere Spracherfahrungen, damit sie auf eine globalisierte Welt vorbereitet sind. Die Erfahrung von Migration und kultureller Vielfalt finden sich sowohl in unserem Team, als auch in den Gruppen der Pfarrgemeinde wieder.
In unserer Einrichtung leben und lernen Kinder aus unterschiedlichen Kulturen und Religionen zusammen. Durch unser Bildungsangebot tragen wir dazu bei, dass sie alle die gleichen Chancen haben. Sie werden dabei von pädagogischen Fachkräften begleitet, gefördert und unterstützt. Eine klare Gruppenstruktur und die Zuordnung zu festen Bezugspersonen helfen den Kindern, diese Chancen zu nutzen.
Kinder mit Behinderung werden im Rahmen unserer räumlichen Möglichkeiten durch gezielte Hilfen gefördert und in die Gemeinschaft integriert. Unsere Einrichtung will jedem Kind die Möglichkeit geben, seine Bedürfnisse zu erkennen, zu äußern und sich dabei frei zu entfalten. Der Alltag in der Kindertagesstätte kann von den Kindern mit gestaltet werden.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den konkreten Lebenssituationen der Kinder. Die Pädagogen greifen aktuelle Anlässe aus dem Leben der Kinder auf, um sie zu besprechen oder mit verschiedenen Methoden zu bearbeiten. Die Kinder werden befähigt, ihre Ansprüche auf Autonomie und Selbstbestimmung im Rahmen ihrer individuellen Entwicklung kompetent zu vertreten.
Die Zusammenarbeit mit den Eltern wird von uns partnerschaftlich und auf gleicher Augenhöhe gestaltet, mit dem Ziel, das Kind gemeinsam nach besten Kräften in seiner Entwicklung zu fördern. Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft schließt wesentliche Bezugspersonen, wie Großeltern, Stief- und Pflegeeltern des Kindes mit ein. Wir nehmen die Eltern bzw. andere Bezugspersonen als Experten in Hinsicht auf ihr Kind wahr.
Wir berücksichtigen die Lebenswelt der Kinder und Familien in unserem Stadtteil. Zum einen geht es uns im pädagogischen Alltag darum, die Umgebung mit ihren naturnahen Flächen, Gebäuden, Institutionen, Vereinen usw. zu Lernorten für die Kinder zu machen. Der Stadtteil und die Gemeinde bilden dabei den unmittelbaren Erfahrungshorizont des Kindes.
Zum anderen verstehen wir uns in unserer Arbeit als Teil des sozialpädagogischen Angebotes an die Familien. Der Austausch mit Stadtteilgruppen und die Kooperation mit Grundschulen, Frühförderstelle, Sozialpädiatrischem Zentrum, Kinderärzten, Jugendamt, Fachverbänden sowie die Teilnahme an Projekten dienen der Unterstützung der Familien bei individuellen Problemlagen.
Darüber hinaus engagieren wir uns bei wichtigen gesellschaftlichen Themen im Fachfeld Sozialpädagogik, wie zum Beispiel beim Umgang mit Armut, bei der Integration/Inklusion von Menschen mit Behinderung und dem Dialog der Religionen.
Über unser Leitbild treten wir gerne in den Dialog mit interessierten Menschen ein.
Katholische Tagesstätte mit umfassender individueller Förderung und sozialer Erziehung
Inklusion von Kindern mit Behinderung.
Kinder aus den unterschiedlichsten Kulturen kommen zusammen.
Familien aus verschiedenen Nationen, Sprachen und Kulturen lernen einander kennen.